Andare a scuola in una via molto trafficata, con l’aria satura di smog, è collegato a uno sviluppo cognitivo più lento nei piccoli di 7-10 anni. È quanto emerge da uno studio sui bambini di Barcellona, pubblicato da Jordi Sunyer del Centro di ricerca in epidemiologia ambientale (Creal) in Spagna e uscito su “Plos Medicine”. I ricercatori hanno misurato tre elementi (memoria di lavoro, memoria di lavoro superiore e attenzione) ogni tre mesi, nel corso di un periodo di 12 mesi, in 2.715 bambini della scuola primaria che frequentavano 39 istituti diversi della città catalana. Continua a leggere→